医学伦理学（温州医科大学）智慧树知到章节测试答案

第一章单元测试
1.“伦理”和“道德”在通常的语境和注释中易于被混用，在伦理学上，它们是有差异的，（）表达的是最高意志，（）主要是一种精神和最高原则， ()表述的是社会规范的性质。是（）的精神基础。（ ）
A:道德、伦理、伦理、道德
B:伦理、道德、伦理、道德
C:伦理、道德、道德、伦理
D:道德、伦理、道德、伦理
E:道德、伦理学、伦理学、道德
答案:伦理、道德、道德、伦理
2.医学伦理学是医学的一个重要组成部分，又是伦理学的一个分支，是运用一般伦理学原则解决（）和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科（ ）
A:医患关系
B:医疗卫生实践
C:医学活动
D:医学科学研究
E:临床医学实践
答案:医疗卫生实践
3.以德性为中心，关心的是道德判断者内心的伦理学理论是（ ）
A:美德论
B:道义论
C:效用论
D:价值论
E:选项无正确答案
答案:美德论
4.医学伦理学的核心问题是（ ）
A:医务人员与科学发展之间的关系
B:医务人员与社会之间的关系
C:医务人员与患者的关系
D:选项无正确答案
E:医务人员之间的关系
答案:医务人员与患者的关系
5.下列选项不属于医学伦理学的研究对象的是（ ）
A:医务人员相互之间的关系
B:医务人员与患者家庭成员之间的关系
C:选项无正确答案
D:医务人员与患者之间的关系
E:医务人员与医学发展之间的关系
答案:医务人员与患者家庭成员之间的关系
第二章单元测试
1.不伤害原则的道德要求不包括（ ）
A:不滥用药物治疗
B:不滥施手术治疗
C:不滥施辅助检查
D:关心患者的家庭幸福
E:维护患者的人格尊严
答案:关心患者的家庭幸福
2.临床诊疗中建议放弃治疗脑死亡患者的最重要伦理原则是（ ）
A:公正
B:有利
C:不伤害原则
D:自主
E:尊重原则
答案:有利
3.我国医学道德规范的基本内容是（ ）
A:救死扶伤，忠于职守;钻研医术，精益求精;一视同仁，平等对待;语言文明，平等待人;廉洁奉公，遵纪守法;互尊互学，团结协作
B:防病治病，救死扶伤，实行医学人道主义，全心全意为人民健康服务
C:全心全意为人民健康服务
D:实行医学人道主义
E:不伤害，有利，公正，自主
答案:救死扶伤，忠于职守;钻研医术，精益求精;一视同仁，平等对待;语言文明，平等待人;廉洁奉公，遵纪守法;互尊互学，团结协作
4.对公正原则理解错误的是（ ）
A:医务人员对老年患者、残疾人、婴幼儿等弱势群体给予更多关爱体现公正原则
B:形式公正是指根据患者个人的地位、能力、需要及对社会的贡献分配负担与收益
C:公正即公平或正义
D:公正原则包括形式公正和内容公正
E:当代中国医学界所倡导的医学服务公正原则是形式公正与内容公正的有机统一
答案:形式公正是指根据患者个人的地位、能力、需要及对社会的贡献分配负担与收益
5.某女，40周岁，企图自杀，服用大量巴比妥严重中毒，送来医院时呼吸已停，接诊医生马上对患者进行洗胃，无效。在没有其他对抗措施条件下，继而采用了当时还未推广的人工肾透析治疗法进行抢救，收到了很好的疗效。对于接诊医生为抢救患者采用治疗性实验的做法，下面说法错误的是（ ）
A:动机是好的，但得失结果一时难以下定论
B:即使是抢救成功，也不合乎道德规范
C:是符合医学道德的医学行为
D:即使不幸造成死亡或伤残，也不能逆推动机不好
E:本案例医生的选择是正确的
答案:即使是抢救成功，也不合乎道德规范
第三章单元测试
1.最早的患者权利运动开始于（ ）
A:英国资产阶级革命
B:法国大革命时期
C:美国《患者权利法案》的提出
D:中国新文化运动
E:《纽伦堡法典》的通过
答案:法国大革命时期
2.新的医学模式是神经科医生恩格尔在《科学》杂志上提出的“一种文化上的至上命令下的医学模式（ ）
A:心理—社会—生物
B:社会—生物—心理
C:心理－生物－社会
D:生物—社会—心理
E:生物—心理—社会
答案:生物—心理—社会
3.作为医学伦理学基本范畴的权利，其重点内容应该是（ ）
A:护士的权利
B:医院的权利
C:医师的权利
D:患者的权利
E:患者家属的权利
答案:患者的权利
4.患者家属加入医患关系带来的负面效应是（ ）
A:出现了从属关系
B:加重了医务人员的责任
C:有时会损害患者的正当权益
D:增加了社会意义
E:增加了对医务人员的监督
答案:有时会损害患者的正当权益
5.建立良好医务人员关系的思想基础是（ ）
A:社会利益至上
B:全人类利益至上
C:医院利益至上
D:医生利益至上
E:患者利益至上
答案:患者利益至上
第四章单元测试
1.曾是田径运动员的建筑公司经理沈某因胸部异常闷痛被同事送到某医院急症，检查症状及检查结果均明确提示隐匿性心肌梗死。但沈某自感神志清醒，胸痛症状有所减轻，而且建筑工地事务急需照应，所以拒绝住院，坚持回家自己服药治疗。此时医生应该（ ）
A:尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时办好患者回家手续
B:尊重患者自主权，医生无任何责任，马上同意患者回家
C:尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时行使干涉权
D:行使医生家长权，为救治患者，强行把患者留在医院
E:行使医生自主权，为治病救人，强行把患者留在医院
答案:尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时办好患者回家手续
2.医生采取“多头堵”、“大包围”的方式开具大处方，违背的伦理学要求是（ ）
A:对症下药
B:严守法规
C:合理配伍
D:加强协作
E:公正分配
答案:合理配伍
3.通常情况下，手术治疗中最重要的伦理要求是（ ）
A:知情同意
B:严密观察、严防并发症
C:安慰患者和家属
D:减轻患者的疑惑
E:手术娴熟、检查周到
答案:手术娴熟、检查周到
4.医生做妇科检查时，应遵循的道德要求中不包括（ ）
A:动作轻柔，切忌粗暴
B:未婚女性绝不做阴道检查，以肛查代替
C:尊重和体贴患者
D:态度严肃认真，举止端庄
E:男医生做妇科检查，须有女医生或护士在场
答案:未婚女性绝不做阴道检查，以肛查代替
5.上列各项中，体格检查对医务人员的道德要求是（ ）
A:精心管理，保证安全
B:发展特长，加强协作
C:综合考虑确定检查项目，目的纯正
D:全面系统，认真仔细
E:耐心倾听，正确引导
答案:全面系统，认真仔细
第五章单元测试
1.植物人是（ ）的患者
A:呼吸暂停
B:全脑死亡
C:脑干死亡
D:大脑皮层死亡
E:心脏骤停
答案:大脑皮层死亡
2.实施脑死亡的医生必须是（ ）
A:副主任医师
B:主任医师
C:取得判定脑死亡资格的医师
D:主治医生
E:医疗机构负责人
答案:取得判定脑死亡资格的医师
3.下述安宁疗护的特点中，正确的是（ ）
A:安宁疗护的主要对象为临床患者
B:安宁疗护应积极治疗，不惜一切代价挽救生命
C:安宁疗护应积极治疗，努力延长患者生存时间
D:安宁疗护由临床医务人员实施，不应吸纳非专业人员参与
E:安宁疗护应提供家庭式的爱抚与关怀
答案:安宁疗护应提供家庭式的爱抚与关怀
4.现代安宁疗护事业的创立者是（ ）
A:罗纳德
B:乔治
C:南丁格尔
D:桑德斯
E:约翰
答案:桑德斯
5.目前，我国应用的死亡标准是（ ）
A:心肺死亡
B:深度昏迷
C:植物人状态
D:脑死亡
E:心肺与脑死亡
答案:心肺与脑死亡
第六章单元测试
1.卫生领域中的公平性是指生存机会的（ ）
A:以需要为导向
B:以社会阶层为导向
C:以患者年龄为导向
D:以支付能力为导向
E:以市场经济规律为导向
答案:以需要为导向
2.健康教育作为预防医学工作者的道德责任最完整最简单的说法是（ ）
A:健康教育的目的是帮助人们理智地建立和选择健康的生活方式
B:有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题
C:针对不良生活对人体健康的危害的认识
D:促进个人和社会明智决策，选择有利于健康的行为
E:建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的自我责任感
答案:健康教育的目的是帮助人们理智地建立和选择健康的生活方式
3.健康教育和健康促进的伦理要求不包括（ ）
A:积极参加有利于健康促进的公共政策的制定、支持性环境的创建和卫生保健体系的建立
B:深入农村、社区，将健康教育与健康促进工作渗透在初级卫生保健工作中
C:履行义务，参加充分利用一切机会和场合积极主动的开展健康教育
D:依法开展卫生监督和管理，从源头控制职业性损害，对劳动者的安全和健康负责
E:不断完善自我，以科学态度和群众喜闻乐见的形式开展健康教育和健康促进工作
答案:依法开展卫生监督和管理，从源头控制职业性损害，对劳动者的安全和健康负责
4.对于公共卫生从业人员来说，在慢性非传染病防控中应遵循的伦理要求（ ）
A:积极开展健康教育，促进人们健康行为、生活方式的转变
B:尊重传染病患者的人格和权利
C:积极开展传染病的防控，对广大群众的健康负责
D:尊重科学，具有奉献精神
E:认真做好传染病的监测和报告，履行其道德和法律责任
答案:积极开展健康教育，促进人们健康行为、生活方式的转变
5.对于从事突发公共卫生事件应对的公共卫生从业人员来说，下列不属于应当遵循的要求的选项是（ ）
A:恪守职责
B:树立实事求是的科学态度
C:具有献身精神
D:发扬敬畏生命的人道主义精神
E:勇于克服困难
答案:树立实事求是的科学态度
第七章单元测试
1.1932年到1972年间，研究者随访了400名贫穷的非裔美国黑人梅毒患者。虽然当时青霉素已普遍使用，且价格并不昂贵，但研究者并没对其采用青霉素治疗，而是给予安慰剂，以观察在不用药物的情况下梅毒会如何发展，结果导致其中使用安慰剂的梅毒患者将疾病传染给了他们的妻子和孩子。从医学伦理的角度，下列分析合理的是（ ）
A:研究人员的目的是为了了解梅毒的发展过程，因此未给受试者使用青霉素治疗是道德的
B:研究人员没有让受试者使用青霉素治疗梅毒，违背有利原则
C:研究人员需要让受试者服用“安慰剂”，因此试验道德
D:研究人员为了医学科学的发展而进行研究，是道德的
E:研究人员选择“贫穷的患了梅毒的非裔美国黑人”作为受试者，表明了对弱势人群的关注，是道德的
答案:研究人员没有让受试者使用青霉素治疗梅毒，违背有利原则
2.在临床医学研究中应切实保护受试者的利益，下列哪一选项错误（ ）
A:实验研究前必须制定严密科学的计划
B:实验研究前必须经过动物实验
C:实验研究结束后必须作出科学报告
D:实验研究前必须详细了解患者身心情况
E:实验研究前必须有严格的审批监督程序
答案:实验研究结束后必须作出科学报告
3.下列关于受试者“免除知情同意”的表述错误的是（ ）
A:受试者“免除知情同意”需要具备严格的实施条件才能实施
B:受试者“免除知情同意”指实验前、实验中与实验后对受试者免除知情同意
C:受试者“免除知情同意”的首要前提是研究不会对受试者造成伤害
D:受试者“免除知情同意”必须通过伦理委员会伦理审查
E:受试者“免除知情同意”的新理念是美国食品与药物管理局FDA提出的
答案:受试者“免除知情同意”指实验前、实验中与实验后对受试者免除知情同意
4.在近代西方，第一个自觉而又明确地把道德关怀运用到动物身上去的功利主义哲学家是（ ）
A:洛克
B:马丁
C:劳伦斯
D:笛卡尔
E:边沁
答案:边沁
5.2006年3月13日，英国伦敦诺斯威克公园医院对8名身体健康的英国男子进行一种治疗白血病、风湿性关节炎和多种硬化症的新药“TGN1412”的人体实验。“试药人”为赚取每人2000英镑报酬分别服用了新药试剂与安慰剂。下列关于维护受试者利益的保障方式说法错误的是（ ）
A:以动物实验为基准
B:对受试者做到知情同意
C:实验中若出现严重危害受试者利益的情况要马上中止实验
D:实验中若出现严重的可能危害受试者利益的情况，在不影响实验继续的前提下，要立即采取措施以减轻对受试者的伤害
E:实验中有专家参与或指导
答案:实验中若出现严重的可能危害受试者利益的情况，在不影响实验继续的前提下，要立即采取措施以减轻对受试者的伤害

第八章单元测试
1.我国人类辅助生殖技术和精子库的伦理原则不包括（ ）
A:保护后代的原则
B:部分商业化的原则
C:有利于患者的原则
D:知情同意原则
E:社会公益原则
答案:部分商业化的原则
2.在下列各项中，符合卫生部制定的辅助生殖技术伦理原则的是（ ）
A:为无子宫的已婚妇女实施代孕
B:一名捐精者最多只能提供五名不孕妇女受孕
C:实施非医学需要的性别选择
D:给终生不嫁的单身妇女实施人工授精
E:告知捐精者接受精子的不孕妇女的姓名
答案:一名捐精者最多只能提供五名不孕妇女受孕
3.对实施人类辅助生殖技术后剩余的胚胎，其处理权掌握在（ ）
A:实施人类辅助生殖技术机构中的生殖医学伦理委员会
B:实施人类辅助生殖技术的夫妇
C:实施人类辅助生殖技术的医务人员
D:人类辅助生殖技术机构中的护工
E:实施人类辅助生殖技术的医疗机构
答案:实施人类辅助生殖技术的夫妇
4.人体器官移植的首要伦理原则是（ ）
A:伦理审查原则
B:知情同意原则
C:保密原则
D:自愿、无偿与禁止商品化原则
E:患者健康利益至上原则
答案:患者健康利益至上原则
5.“接受器官移植的人，其人格的完整性是否会遭到了破坏”所涉及的伦理原则是（ ）
A:尊重原则
B:克己原则
C:不伤害原则
D:有利原则
E:公正原则
答案:尊重原则
第九章单元测试
1.现代社会医德最鲜明的特点是（ ）
A:社会主义医德的形成和发展
B:医德要求的国际化
C:医德责任的扩展
D:医学人道主义的深入
E:选项无正确答案
答案:社会主义医德的形成和发展
2.对医德审慎理解有误的是（ ）
A:用药如用刑
B:胆欲大而心欲小
C:用药如用兵
D:避开有风险的患者
E:戒惧恐惧
答案:避开有风险的患者
3.某大医院一位眼科博士，因急于为两位患者进行角膜移植，而又一时找不到现成的供体角膜，所以在本院太平间“盗取”了一病死者的尸体角膜用于移植，获得成功。此事后被死者家属发现，以未经本人生前及死后家属知情同意，严重损害了死者及其家属的权益为由，将该医生告上了法庭。经调查得知:接受角膜移植术的两位患者与该医师无特殊关系;死者生前与该医师无利害冲突;该医师也未由此谋取分文私利，只是不了解有关要求。确认该医师医德善恶应使用的具体标准是（ ）
A:是否有利于推动社会文明的进步
B:是否得到绝大多数人的支持
C:是否有利于促进眼科医学的发展
D:是否有利于接受角膜移植术的两位患者
E:是否有利于维护死者及其家属的正当权益
答案:是否有利于维护死者及其家属的正当权益
4.医德义务对医务人员职责的规定包括（ ）两个方面的内容。
A:荣誉与幸福
B:主观与客观
C:选项无正确答案
D:个体与公益
E:权利与义务
答案:个体与公益
5.生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变，引起医德的下列变化，但除外（ ）
A:促进了生命伦理学的诞生
B:医德规范的变化
C:医德根本宗旨的变化
D:医德理论的变化
E:医德意识的变化
答案:医德根本宗旨的变化
第十章单元测试
1.计算机之父是（ ）
A:彼得·马克思
B:约翰·麦卡锡
C:马文·明斯基
D:赫尔伯·西蒙
E:艾伦·图灵
答案:艾伦·图灵
2.人工智能的伦理挑战主要有（ ）
A:选项都是正确答案
B:隐私权
C:选项无正确答案
D:可靠性和安全性
E:公平性
答案:选项都是正确答案
3.“促进科技活动与科技伦理协调发展、良性互动，实现负责任的创新”体现哪一科技治理伦理要求（ ）
A:伦理先行
B:开放合作
C:敏捷治理
D:立足国情
E:依法依规
答案:立足国情
4.下列表述错误的是（ ）
A:应对患者的敏感信息进行去标识化处理
B:要对数据进行强加密处理，加强信息的安全性
C:患者信息的采集应征得患者的知情同意
D:应该对算法的研发人员及其相关人员进行伦理培训
E:在危害社会公共安全的前提下，患者有权决定是否提供信息
答案:在危害社会公共安全的前提下，患者有权决定是否提供信息
5.下列有关“算法歧视”的表述错误的是（ ）
A:为了防止算法歧视，应尽量选择不同国家和地区代表性医院的数据，样本量越大，越容易避免歧视
B:为了避免算法歧视，应该在算法做出决策后进行监督和审计
C:应该对算法的研发人员及其相关人员进行伦理培训，使算法的设计者不把个人的价值偏见带入算法的设计中
D:只有采取有效措施才能消除数字鸿沟和“信息贫富差距”的不平等
E:在算法分类设计中应刻意回避患者的性别、种族、宗教信仰等敏感信息
答案:在算法分类设计中应刻意回避患者的性别、种族、宗教信仰等敏感信息