艺术概论(云南艺术学院)智慧树知到网课章节测试答案

绪论单元测试
1、单选题：
2011年国务院学位委员会新增艺术学为第（）个学科门类，下设五个一级学科。
A:9
B:13
C:12
D:10
答案: 【13】
2、多选题：
结合目前比较通行的学科划分模式，艺术学理论的基本架构可以概括为（）。
A:艺术史
B:跨学科艺术学
C:艺术理论
D:艺术批评
答案: 【艺术史;跨学科艺术学;艺术理论;艺术批评】
3、多选题：
艺术概论学习的重要意义（）。
A:有利于实现商业价值
B:有利于树立正确的艺术观
C:有利于树立正确的艺术审美观
D:有利于树立正确的艺术创造观
答案: 【有利于树立正确的艺术观;有利于树立正确的艺术审美观;有利于树立正确的艺术创造观】
4、判断题：
艺术学理论学科方向可分为两个层次：一是纯理论性学科方向；二是应用性（或交叉性）学科方向。
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
艺术概论是一门基础理论课程，是艺术理论的入门课程。具有理论性、实践性和综合性。
A:错
B:对
答案: 【对】
第一章单元测试
1、单选题：
艺术是“有意味的形式”，这一观点是由（）提出。
A:黑格尔
B:克莱夫•贝尔
C:尼采
D:康德
答案: 【克莱夫•贝尔】
2、多选题：
下列绘画作品中，属于达•芬奇的是（）
A:《蒙娜丽莎》
B:《最后的晚餐》
C:《创世纪》
D:《抱银鼠的女子》
答案: 【《蒙娜丽莎》;《最后的晚餐》;《抱银鼠的女子》】
3、单选题：
《韩熙载夜宴图》的作者是（）。
A:阎立本
B:李煜
C:顾恺之
D:顾闳中
答案: 【顾闳中】
4、判断题：
中世纪经院哲学的知识体系中的“七种自由的艺术”，分别是文法、修辞学、辩证法、算术、几何学、天文学、绘画。
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题：
古希腊时期认为自由的艺术就是不需要体力劳动的艺术，与我们今天所说的艺术还是有很远的距离。
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章单元测试
1、单选题：
作为欧洲原始艺术代表的阿尔塔米拉洞穴壁画，位于今天的哪个国家？
A:
法国
B:
德国
C:
西班牙
D:
葡萄牙
答案: 【
西班牙
】
2、单选题：
原始人的智力模式偏向于
A:抽象-文字型
B:感觉-运动型
C:感觉-文字型
D:抽象-运动型
答案: 【感觉-运动型】
3、判断题：
艺术起源劳动说是当前中国占主导地位的艺术起源理论
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
劳动改造了人类自己，是人类具备了从事艺术生产创作的客观条件和主观条件。
A:错
B:对
答案: 【对】
5、单选题：
艺术起源的诸多因素当中，是以以下哪个因素为前提？
A:模仿
B:交流
C:劳动
D:巫术
答案: 【劳动】
第三章单元测试
1、单选题：
南宋四家中，（）在绘画构图上大胆取舍，创造出山一角或水一涯的局部特写，突出大量的空白的深远景观，给人留下想象空间和浓郁的诗意。
A:李唐
B:刘松年
C:马远
D:夏圭
答案: 【马远】
2、多选题：
艺术与社会生活的发展的同步性主要表现在哪些方面？（）
A:表现手段
B:表达内容
C:观念
D:形式
答案: 【表现手段;表达内容;观念;形式】
3、判断题：
在原始先民时期，艺术的精神性和审美性让位于实用性。
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
艺术发展的根本动力是政治的开明程度。
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题：
在现代生产中，艺术更是成为一种带有产业性的生产形式，满足人的审美需求的同时也创造了经济价值。
A:错
B:对
答案: 【对】
第四章单元测试
1、单选题：
艺术家身份的最好证明是
A:高超的审美能力
B:敏锐的感受能力
C:大量优秀的作品
D:深刻的艺术思想
答案: 【大量优秀的作品】
2、多选题：
以下哪些能力主要属于人类右脑的能力
A:空间与立体感知能力
B:身体协调和平衡能力
C:颜色和图形的感知能力
D:想象与创意能力
答案: 【身体协调和平衡能力;颜色和图形的感知能力;想象与创意能力】
3、多选题：
下列可以作为“以我观物”例证的表述有：
A:我去上学校，花儿对我笑
B:观山就情满于山，观海则情满于海
C:相看两不厌，唯有敬亭山
D:风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
答案: 【我去上学校，花儿对我笑;观山就情满于山，观海则情满于海;相看两不厌，唯有敬亭山;风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回】
4、判断题：
灵感是一种神奇的思维现象，灵感的准备急需要学习蚂蚁搬家，也需要学习蜜蜂酿蜜
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
艺术构思的关键是“倏作变相”，而“倏作变相”的关键是想象力的发挥。
A:对
B:错
答案: 【对】
第五章单元测试
1、单选题：
中国明末清初的画家八大山人的名字是（）
A:郑板桥
B:汤显祖
C:朱耷
D:石涛
答案: 【朱耷】
2、单选题：
艺术的真理性、真实性，是建立在（）的基础上
A:虚拟性
B:个体性
C:形象性
D:情感性
答案: 【虚拟性】
3、单选题：
艺术语言首先决定的是艺术作品的
A:境界
B:内涵
C:价格
D:分类
答案: 【分类】
4、单选题：
视觉形象的核心特点是
A:空间性
B:想象性
C:综合性
D:实践性
答案: 【空间性】
5、判断题：
京剧四大名旦是指梅派、程派、尚派、荀派。这种艺术流派命名方式属于按地域划分。
A:错
B:对
答案: 【错】
第六章单元测试
1、多选题：
在动态艺术传播中，（）和（）的形式是其中最古老的方式。
A:绘画
B:电视
C:音乐
D:舞蹈
答案: 【音乐;舞蹈】
2、判断题：
我们一般把艺术传播方式分为三种：静态艺术传播、动态艺术传播和戏剧艺术传播。
A:对
B:错
答案: 【错】
3、判断题：
静态艺术传播注重的是时间上的静止和艺术在意味上的延伸。在静态艺术传播中，艺术的信息不会随时间的变化而变化。静态艺术传播具体包括了书籍，绘画，雕塑，建筑，摄影，书法等艺术传播形式。
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
曹雪芹写作了《红楼梦》，那么在这一传播事件中，曹雪芹就是这个传播过程的艺术传播者
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
在大众传媒的时代，艺术媒介还可以将艺术家的思想感情张开为许多人共享，这体现了艺术媒介的负载性的特点。
A:对
B:错
答案: 【错】
第七章单元测试
1、判断题：
艺术鉴赏是艺术批评的基础，也是艺术作品发挥社会功用的必然途径。
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
没有鉴赏中的“再创造”和“再评价”，也可以有真正意义上的艺术鉴赏。
A:错
B:对
答案: 【错】
3、判断题：
在艺术鉴赏中，鉴赏者不是被动、消极地接受艺术形象的感染，而是能动、积极地调动自己的思想认识、生活经验、艺术修养，通过联想、想象和理解，去补充和丰富艺术形象。
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
艺术作品的审美教育、审美认知、审美娱乐等诸多功能，都不能由作者或作品来单独实现，只能由鉴赏主体通过审美再创造活动才能得以实现。
A:对
B:错
答案: 【对】
5、多选题：
艺术的审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地：（）
A:认识社会
B:认识自然
C:认识人生
D:认识历史
答案: 【认识社会;认识自然;认识人生;认识历史】
第八章单元测试
1、单选题：
文本批评论者往往从艺术作品的文本形式特征和（）媒介入手开展艺术批评。
A:物质
B:传播
C:新闻
D:心理
答案: 【物质】
2、单选题：
艺术批评是在艺术欣赏基础之上的升华，是一种积极能动的（）活动。
A:审美再创造
B:艺术展演
C:审美传播
D:艺术创作
答案: 【审美再创造】
3、多选题：
艺术批评的基本过程主要包括（）。
A:艺术评价
B:艺术解释
C:艺术演绎
D:艺术描述
答案: 【艺术评价;艺术解释;艺术描述】
4、判断题：
从作品本体中抽离出来，把艺术作品置于艺术家创作时所处的历史文化背景中加以考察的方法是不严谨的。（）
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题：
文本批评方法运用形式理论开展批评，强调用艺术作品本身是一个自足的整体，是一种有组织的符号结构，作品的意蕴和魅力需要从文本去寻求。（）
A:错
B:对
答案: 【对】
第九章单元测试
1、单选题：
艺术品作为商品进行买卖交易而产生的交换关系的总和称之为（）。
A:艺术消费
B:艺术交易
C:艺术市场
D:艺术买卖
答案: 【艺术市场】
2、单选题：
艺术品作为一种（）的商品进行交换的场所就形成了艺术市场。
A:特殊
B:精神
C:物质
D:普通
答案: 【特殊】
3、多选题：
艺术市场主要包含（）及艺术消费者等要素。
A:艺术媒介
B:艺术品
C:艺术生产者
D:艺术中介
答案: 【艺术媒介;艺术品;艺术生产者;艺术中介】
4、判断题：
艺术管理的日常工作可被形容为“替艺术活动缔造最理想的环境”。（）
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
一般来讲，在艺术活动中可将两个的人的关系看成互为艺术生产者的关系，但一般不能看成艺术消费者和生产者类型的关系。（）
A:对
B:错
答案: 【错】
第十章单元测试
1、单选题：
德育是在育“德”，智育是在育“智”，艺术教育却是在育（）。
A:术
B:乐
C:艺
D:礼
答案: 【艺】
2、单选题：
书法作品《祭侄文稿》的作者是（）。
A:柳公权
B:怀素
C:颜真卿
D:欧阳询
答案: 【颜真卿】
3、判断题：
通过艺术欣赏，不仅使人们满足精神上的审美需要，身心得到积极的休息，而且可以从中受到教育和启迪。
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
艺术作品对人的教育，常常是在强制的情况下，使欣赏者受到教育。
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题：
一般娱乐不能发展为审美娱乐。
A:对
B:错
答案: 【错】