应用创造学（绵阳师范学院）智慧树知到见面课、章节测试、期末考试答案

第一章测试
1.创造学是一门研究个体创造行为和社会创造现象，从而揭示出创造规律的科学。（ ）
A:错 B:对
答案:B
2.通过恰当的方式，人的创造潜力是能够得到开发的。（ ）
A:错 B:对
答案:B
3.创造学的基本原理是（ ）
A:创造力很难开发 B:创造潜力可以转化为创造能力 C:创造力并不是所有人都有的 D:人人都有创造潜力
答案:BD
4.我国在创造学领域的专业期刊有哪些（ ）
A:《创造天地》 B:《教育研究》 C:《改革》 D:《发明与革新》
答案:AD
5.创新创业是应用创造力、提升创造力的重要舞台。（ ）
A:对 B:错
答案:A
6.创新人才培养需要从娃娃抓起。（ ）
A:对 B:错
答案:A
7.创新人才要具备哪些基本要素？（ ）
A:创造动机 B:创造方法 C:创造思维 D:创造成果
答案:ABCD
8.人类文明史就是一部创造史。（ ）
A:错 B:对
答案:B
9.“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”，这个观点是谁提出来的？（ ）
A:杜威 B:胡适 C:陶行知 D:康有为
答案:C
10.头脑风暴法是谁提出来的？（ ）
A:海曼 B:奥斯本 C:吉尔福特 D:谢赫特曼
答案:B
第二章测试
1.创造就是以形成具有新颖性和适切性的成果为导向的思想和实践活动。（ ）
A:错 B:对
答案:B
2.只有填补行业、国内或国际空白的成果，才能称得上创造。（ ）
A:错 B:对
答案:A
3.创造有哪些特点？（ ）
A:适切性 B:新颖性 C:实践性 D:艰巨性
答案:ABCD
4.创造主体是指从事创造活动的创造者。（ ）
A:错 B:对
答案:B
5.创造主体有哪些？（ ）
A:组织 B:个人 C:法人 D:机构
答案:AB
6.创造客体也就是创造主体的创造行为所作用的对象。（ ）
A:对 B:错
答案:A
7.环境对于个人的创造行为并不重要。（ ）
A:对 B:错
答案:B
8.”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了以下哪个创造要素的重要性？（ ）
A:客体 B:物质 C:主体 D:环境
答案:D
9.创造客体的形成主要有哪些动力机制？（ ）
A:科技推动机制 B:组织治理机制 C:需要拉动机制 D:创新驱动机制
答案:AC
10.个体创造的前置条件是什么？（ ）
A:薪酬激励 B:创造成果 C:政策鼓励 D:创造动机
答案:D

第三章测试
1.创造力是一种能力。（ ）
A:对 B:错
答案:A
2.创造力需要用成果来证明。（ ）
A:错 B:对
答案:对
3.高创造力的人具有哪些人格特质？（ ）
A:敢于冒险 B:敢于挑战 C:有想象力 D:充满好奇
答案:有想象力###敢于冒险###充满好奇###敢于挑战
4.知识是创意的源泉，但并不是多多益善。（ ）
A:错 B:对
答案:对
5.一般能力是重要的，但并不能解决所有的创造性问题。（ ）
A:错 B:对
答案:对
6.对于创造力来讲，非智能要素主要有哪些？（ ）
A:创造意志 B:创造意向 C:创造行为 D:创造意识
答案:创造意向###创造意识###创造意志
7.创造力的实质是发现、分析和解决问题的能力。（ ）
A:对 B:错
答案:对
8.创造智能的核心是创造性思维。（ ）
A:对 B:错
答案:对
9.在20世纪，最先倡导重视创造力开发的心理学家是谁？（ ）
A:赫尔巴特 B:皮亚杰 C:斯金纳 D:吉尔福特
答案:吉尔福特
10.艺术创作并不能体现创造力。（ ）
A:错 B:对
答案:错

第四章测试
1.常规思维缺乏（ ）。
A:可行性 B:科学性 C:艺术性 D:灵活性
答案:D
2.功能固着是思维活动（ ）现象之一。
A:刻板化 B:灵活性 C:变通性 D:技术性
答案:刻板化
3.下面哪些因素可能会导致思维中的判断障碍？
A:问题的解决可以有多种途径 B:对矛盾对立的现象不能接受 C:凡事只有一个正确答案 D:对事物的模糊性不能容忍
答案:凡事只有一个正确答案###对事物的模糊性不能容忍###对矛盾对立的现象不能接受
4.正向思维主要具有哪些特点？
A:变通性 B:常规性 C:定向性 D:预测性
答案:预测性###定向性###常规性
5.心理定势不能使人们高效地学习和解决问题。
A:错 B:对
答案:错

第五章测试
1.（ ）是人们根据创造理论及创造规律总结和归纳出来的，能创造性解决问题的一些原理、技巧和方法。
A:创造动机 B:创造技法 C:创造学 D:创造性思维
答案:B
2.在运用智力激励法时，主持人一般（ ）。
A:不发表意见 B:自己对他人意见进行评价 C:引导别人相互评论
答案:不发表意见
3.统摄法的基本原理包括两个部分：（ ）和（ ）。
A:变常规为特殊 B:变陌生为熟悉 C:变特殊为常规 D:变熟悉为陌生
答案:变熟悉为陌生###变陌生为熟悉
4.移植法的运用需要具备哪些条件？
A:创造者具有较强的专业技能 B:采用传统方法无法解决的问题 C:对移植的结果有一个肯定性的判断 D:其他技术领域存在解决相似问题的方法
答案:对移植的结果有一个肯定性的判断###其他技术领域存在解决相似问题的方法###采用传统方法无法解决的问题
5.智力激励法是一种集体型的创造技法。
A:错 B:对
答案:对

第六章测试
1.列举创造法是具体运用（ ）来克服思维定势的一种创造技法。
A:发散思维 B:纵向思维 C:聚合思维 D:横向思维
答案:A
2.特性列举法首先要将事物与课题的属性（ ）罗列出来。
A:全面地 B:部分地 C:主要部分
答案:主要部分
3.组合创造法可以分为（ ）、（ ）、（ ）、重组组合法等不同类别。
A:附加组合法 B:同类组合法 C:顺序组合法 D:异类组合法
答案:附加组合法###异类组合法###同类组合法
4.信息交合法在运用中，将交合的信息要素分为两类：一类信息要素可以是（ ）；另一类信息要素可以是（ ）。
A:事物的属性与特征 B:具体的产品 C:信息标 D:信息反应场
答案:具体的产品###事物的属性与特征
5.在运用列举创造法的过程中，实际上只运用了发散思维或聚合思维。
A:对 B:错
答案:错

第七章测试
1.以下哪种形式不属于创造成果？（ ）。
A:文学作品 B:无意识的产物 C:科学发现 D:艺术作品
答案:B
2.文学、艺术和音乐作品都是创造成果的形式之一（ ）
A:错 B:对
答案:对
3.创造成果的保护对于社会和个人有何意义？（ ）
A:提高社会的科技水平和技术创新能力 B:保护创作者的权益和利益 C:促进文化和艺术的发展和传承 D:鼓励创新和创造力的发展
答案:保护创作者的权益和利益###鼓励创新和创造力的发展###促进文化和艺术的发展和传承###提高社会的科技水平和技术创新能力
4.所有形式的创造成果都可以得到法律的保护（ ）
A:错 B:对
答案:对
5.创造成果的保护是为了保护创新者的什么权益？（ ）。
A:避免竞争对手使用创造成果 B:保障创新者的权益 C:限制创新成果的市场应用 D:阻止其他人了解创新过程
答案:保障创新者的权益
6.关于创造成果保护，以下哪些说法是正确的？（ ）。
A:创造成果的转化可以通过版权出售、租赁等方式实现 B:未经权利人许可，他人可以使用创造成果 C:创造成果的权益只能由创作者本人行使 D:创造成果的保护期通常取决于其形式和法律规定 E:创造成果保护的目的是鼓励创新和创造力的发展
答案:创造成果的保护期通常取决于其形式和法律规定###创造成果的转化可以通过版权出售、租赁等方式实现###创造成果保护的目的是鼓励创新和创造力的发展
7.创新成果的商标注册主要是用于保护创新成果的品牌标识（ ）
A:对 B:错
答案:对
8.创造成果的转化不需要经过权利人的书面同意（ ）
A:对 B:错
答案:错
9.创造成果的转化是指将创新成果从研发阶段转变为什么形式？（ ）。
A:科研论文 B:教育资源 C:社会福利计划 D:商业应用
答案:商业应用
10.创造成果转化的过程中，商业模式的有效性对于成功转化至关重要（ ）
A:错 B:对
答案:对

第八章测试
1.作为一种新的教育形态，创造教育是对（ ）的超越。
A:专业教育 B:传统教育 C:学科教育 D:科学教育
答案:B
2.创造教育的（ ）特点要求创造教育应当是面向全体大、中、小学生。
A:全体性 B:主体性 C:独特性 D:综合性
答案:全体性
3.英国心理学家G.沃勒斯提出的创造心理过程“四阶段模式”包括（ ）、（ ）、（ ）和验证期。
A:准备期 B:豁朗期 C:酝酿期 D:灵感期
答案:酝酿期###豁朗期###准备期
4.以研究性教学为基本模式的创造教育具有（ ）、（ ）、（ ）和小组合作等多种教学策略。
A:活动式教学策略 B:项目式教学策略 C:认知发展教学策略 D:对话式教学策略
答案:活动式教学策略###项目式教学策略###对话式教学策略
5.只有少数人才具有创造力。
A:对 B:错
答案:错

第九章测试
1.创业，其实是一个发现和捕捉机会，并由创造出新颖的产品提升服务，实现其潜在价值的过程。（ ）
A:对 B:错
答案:A
2.机会只属于“高科技领域”。（ ）
A:对 B:错
答案:错
3.常用的创业机会识别方法有（ ）
A:创造性 B:专业知识 C:社会关系网络 D:先前经验
答案:先前经验###社会关系网络###专业知识###创造性
4.创业计划书有统一的格式。（ ）
A:错 B:对
答案:错
5.创业计划书在“创始人”这一部分，首先要介绍的是（ ）。
A:告诉别人“我是谁”，需要介绍创始人的教育、工作以及成长背景等 B:告诉别人“我为什么要创业”，说明创业的初衷及缘由 C:没有固定格式，想介绍什么就介绍什么。 D:告诉别人“我为什么能够坚持并持续进化”
答案:告诉别人“我是谁”，需要介绍创始人的教育、工作以及成长背景等
6.下面关于路演说法正确的是（ ）
A:一般来说，10分钟是路演PPT的极限。 B:创业者应该强调团队成员的优势和专业性，并展示他们的合作伙伴关系。 C:确保路演PPT内容结构清晰，重点突出，并配以吸引人的视觉效果。 D:可以使用引人入胜的故事、统计数据或者令人惊讶的事实来引起他们的兴趣。
答案:确保路演PPT内容结构清晰，重点突出，并配以吸引人的视觉效果。###可以使用引人入胜的故事、统计数据或者令人惊讶的事实来引起他们的兴趣。###一般来说，10分钟是路演PPT的极限。###创业者应该强调团队成员的优势和专业性，并展示他们的合作伙伴关系。
7.演示项目的时候需要照本宣科，所讲的内容跟PPT所展示的内容100%相似（ ）
A:错 B:对
答案:错
8.演示项目的时候可以不用在意穿着（ ）
A:错 B:对
答案:错
9.路演的时候如遇机器故障导致PPT无法演示、话筒没有声音或者很多嘈杂声等，下面说法正确的是（ ）。
A:紧张不知所措 B:直接放弃路演 C:礼貌请现场工作人员协助解决，并且要求计时中断，恢复正常再计时 D:大声呵斥工作人员
答案:礼貌请现场工作人员协助解决，并且要求计时中断，恢复正常再计时
10.创业计划书不需要包含财务预测（ ）
A:对 B:错
答案:错

期末考试题库：

1.机会只属于“高科技领域”。（ ）
答案:错

2.路演的时候如遇机器故障导致PPT无法演示、话筒没有声音或者很多嘈杂声等，下面说法正确的是（ ）。
答案:礼貌请现场工作人员协助解决，并且要求计时中断，恢复正常再计时

3.创业计划书不需要包含财务预测（ ）
答案:错

4.下面关于路演说法正确的是（ ）
答案:确保路演PPT内容结构清晰，重点突出，并配以吸引人的视觉效果。###可以使用引人入胜的故事、统计数据或者令人惊讶的事实来引起他们的兴趣。###一般来说，10分钟是路演PPT的极限。###创业者应该强调团队成员的优势和专业性，并展示他们的合作伙伴关系。

5.演示项目的时候需要照本宣科，所讲的内容跟PPT所展示的内容100%相似（ ）
答案:错

6.常用的创业机会识别方法有（ ）
答案:先前经验###社会关系网络###专业知识###创造性

7.创业计划书有统一的格式。（ ）
答案:错

8.创业计划书在“创始人”这一部分，首先要介绍的是（ ）。
答案:告诉别人“我是谁”，需要介绍创始人的教育、工作以及成长背景等

9.创业，其实是一个发现和捕捉机会，并由创造出新颖的产品提升服务，实现其潜在价值的过程。（ ）
答案:对

10.演示项目的时候可以不用在意穿着（ ）
答案:错

11.以研究性教学为基本模式的创造教育具有（ ）、（ ）、（ ）和小组合作等多种教学策略。
答案:活动式教学策略###项目式教学策略###对话式教学策略

12.创造教育的（ ）特点要求创造教育应当是面向全体大、中、小学生。
答案:全体性

13.作为一种新的教育形态，创造教育是对（ ）的超越。
答案:传统教育

14.只有少数人才具有创造力。
答案:错

15.英国心理学家G.沃勒斯提出的创造心理过程“四阶段模式”包括（ ）、（ ）、（ ）和验证期。
答案:酝酿期###豁朗期###准备期

16.创造成果的保护是为了保护创新者的什么权益？（ ）。
答案:保障创新者的权益

17.以下哪种形式不属于创造成果？（ ）。
答案:无意识的产物

18.创造成果的转化是指将创新成果从研发阶段转变为什么形式？（ ）。
答案:商业应用

19.关于创造成果保护，以下哪些说法是正确的？（ ）。
答案:创造成果的保护期通常取决于其形式和法律规定###创造成果的转化可以通过版权出售、租赁等方式实现###创造成果保护的目的是鼓励创新和创造力的发展

20.文学、艺术和音乐作品都是创造成果的形式之一（ ）
答案:对

21.创造成果的保护对于社会和个人有何意义？（ ）
答案:保护创作者的权益和利益###鼓励创新和创造力的发展###促进文化和艺术的发展和传承###提高社会的科技水平和技术创新能力

22.创造成果转化的过程中，商业模式的有效性对于成功转化至关重要（ ）
答案:对

23.创新成果的商标注册主要是用于保护创新成果的品牌标识（ ）
答案:对

24.创造成果的转化不需要经过权利人的书面同意（ ）
答案:错

25.所有形式的创造成果都可以得到法律的保护（ ）
答案:对

26.特性列举法首先要将事物与课题的属性（ ）罗列出来。
答案:主要部分

27.组合创造法可以分为（ ）、（ ）、（ ）、重组组合法等不同类别。
答案:附加组合法###异类组合法###同类组合法

28.信息交合法在运用中，将交合的信息要素分为两类：一类信息要素可以是（ ）；另一类信息要素可以是（ ）。
答案:具体的产品###事物的属性与特征

29.列举创造法是具体运用（ ）来克服思维定势的一种创造技法。
答案:发散思维

30.在运用列举创造法的过程中，实际上只运用了发散思维或聚合思维。
答案:错

31.在运用智力激励法时，主持人一般（ ）。
答案:不发表意见

32.统摄法的基本原理包括两个部分：（ ）和（ ）。
答案:变熟悉为陌生###变陌生为熟悉

33.（ ）是人们根据创造理论及创造规律总结和归纳出来的，能创造性解决问题的一些原理、技巧和方法。
答案:创造技法

34.智力激励法是一种集体型的创造技法。
答案:对

35.移植法的运用需要具备哪些条件？
答案:对移植的结果有一个肯定性的判断###其他技术领域存在解决相似问题的方法###采用传统方法无法解决的问题

36.正向思维主要具有哪些特点？
答案:预测性###定向性###常规性

37.下面哪些因素可能会导致思维中的判断障碍？
答案:凡事只有一个正确答案###对事物的模糊性不能容忍###对矛盾对立的现象不能接受

38.常规思维缺乏（ ）。
答案:灵活性

39.功能固着是思维活动（ ）现象之一。
答案:刻板化

40.心理定势不能使人们高效地学习和解决问题。
答案:错

41.创造力的实质是发现、分析和解决问题的能力。（ ）
答案:对

42.对于创造力来讲，非智能要素主要有哪些？（ ）
答案:创造意向###创造意识###创造意志

43.在20世纪，最先倡导重视创造力开发的心理学家是谁？（ ）
答案:吉尔福特

44.创造智能的核心是创造性思维。（ ）
答案:对

45.艺术创作并不能体现创造力。（ ）
答案:错

46.创造力需要用成果来证明。（ ）
答案:对

47.创造力是一种能力。（ ）
答案:对

48.知识是创意的源泉，但并不是多多益善。（ ）
答案:对

49.高创造力的人具有哪些人格特质？（ ）
答案:有想象力###敢于冒险###充满好奇###敢于挑战

50.一般能力是重要的，但并不能解决所有的创造性问题。（ ）
答案:对

51.创造客体也就是创造主体的创造行为所作用的对象。（ ）
答案:对

52.”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了以下哪个创造要素的重要性？（ ）
答案:环境

53.环境对于个人的创造行为并不重要。（ ）
答案:错

54.个体创造的前置条件是什么？（ ）
答案:创造动机

55.创造客体的形成主要有哪些动力机制？（ ）
答案:科技推动机制###需要拉动机制

56.创造就是以形成具有新颖性和适切性的成果为导向的思想和实践活动。（ ）
答案:对

57.创造有哪些特点？（ ）
答案:新颖性###实践性###适切性###艰巨性

58.只有填补行业、国内或国际空白的成果，才能称得上创造。（ ）
答案:错

59.创造主体有哪些？（ ）
答案:个人###组织

60.创造主体是指从事创造活动的创造者。（ ）
答案:对

61.通过恰当的方式，人的创造潜力是能够得到开发的。（ ）
答案:对

62.“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”，这个观点是谁提出来的？（ ）
答案:陶行知

63.创新创业是应用创造力、提升创造力的重要舞台。（ ）
答案:对

64.创新人才培养需要从娃娃抓起。（ ）
答案:对

65.创造学的基本原理是（ ）
答案:创造潜力可以转化为创造能力###人人都有创造潜力

66.头脑风暴法是谁提出来的？（ ）
答案:奥斯本

67.创新人才要具备哪些基本要素？（ ）
答案:创造思维###创造方法###创造成果###创造动机

68.人类文明史就是一部创造史。（ ）
答案:对

69.我国在创造学领域的专业期刊有哪些（ ）
答案:《创造天地》###《发明与革新》

70.创造学是一门研究个体创造行为和社会创造现象，从而揭示出创造规律的科学。（ ）
答案:对

71.作品一旦创作完成，就自动获得了著作权法的保护（ ）
答案:对

72.学术论文中的研究成果可以提供政策建议和决策支持，帮助政府和组织做出科学、合理的决策（ ）
答案:对

73.逆向思维与正向思维之间是对立的，无法相互转化。
答案:错

74.外观设计专利是对产品的外观形状、色彩、图案等进行保护,注重产品外观的独特性和美观性，主要涉及产品的外观外形特征，而不是其功能。（ ）
答案:对

75.在创作作品时，可以在作品上加上版权声明，包括版权符号、作品的创作者和年份等信息。这可以提醒他人注意作品的版权归属，并为自己主张权益提供证据。（ ）
答案:对

76.相对创新是在全世界范围内实现首创的创新。
答案:错

77.在成果转化过程需要尽量保持原作的精神内核，以便更好地赋予作品新的生命力和文化影响力，并让更广泛的人群能够理解和欣赏文学作品。（ ）
答案:对

78.在开始商标注册流程之前，不用进行商标搜索。（ ）
答案:错

79.创造者应该将新颖性作为课题选择的前提。
答案:错

80.缺点列举法可以在新产品开发中起到重要作用。
答案:错

81.通过路演，创业者可以向公众展示其项目的能力和价值，向公众展示创业项目的特点和优势，增加品牌知名度，获得投资家的反馈和建议，优化项目并提高成功率，建立更广泛的人脉关系。（ ）
答案:对

82.在创造成果的保护方面，如果一个作品的表达形式与另一个作品的表达形式相似，但思想内容不同，则该作品不会侵犯另一作品的著作权（ ）
答案:对

83.创业计划书是一份全方位的商业计划，其主要用途是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。（ ）
答案:对

84.创造能力是保证创造活动取得成功的唯一条件。
答案:错

85.智力激励法的提出者是心理学家吉尔福特。
答案:错

86.收集和保留与作品相关的证据非常重要。这包括保留创作草稿、设计文件、时间戳和其他证明创作日期的文件、相关邮件和通讯记录等。（ ）
答案:对

87.通过展览与巡回展、版权授权与许可、数字化与在线化、产品开发与设计、教育与培训等转化策略，艺术作品可以在多个领域和平台上得到展示和传播，增加作品的影响力、商业价值和受众群体（ ）
答案:对

88.创造激情与科学发明密切相关，但与艺术创作没有关系。
答案:错

89.个人的创造性思维是创造主体中的最小单位。
答案:错

90.列举创造法采用了系统分析的方法。
答案:对

91.逆向思维是与发散思维相反的一种思维。
答案:错

92.需要同学们对用户需求痛点准确识别，深度挖掘，最好能有例子来说明。（ ）
答案:对

93.创业计划书不需要说明创业的初衷及缘由。（ ）
答案:错

94.创造性思维遵循固有的方法、程序和思维模式。
答案:错

95.创造兴趣是人们力求认识、探索某种事物或某种活动的积极心理倾向。
答案:对

96.档案袋评价法是一种量化评价工具。
答案:错

97.奥斯本检核表法是设问创造法的一种，其应用面较窄。
答案:错

98.科研人员通过深入的科学研究和技术开发工作，提出新的理论、新的技术或新的产品，并进行实验和验证。这个阶段需要投入大量的时间和精力，进行实验室的研究、试验和模拟等。（ ）
答案:对

99.团队的组建需要团队成员不仅需要在能力和背景上互补，同样需要职责划分清楚。（ ）
答案:对

100.自我认知的能力，是创业者开启创业时必须具备的基本能力之一。（ ）
答案:对

101.创造成果的过程包括以下哪四个阶段（ ）。
答案:评估###计划###实施###创意

102.现在，人们常常把创造过程概括为：（ ）、技术方案构思、（ ）、工业化和商品化、（ ）等五个阶段。
答案:申报专利###实验研究###选择课题

103.对创造意向的研究，主要集中于两个方面：（ ）和（ ）。
答案:创造兴趣###创造动机

104.一个商业体的主要部分（ ）。
答案:产品或服务###客户###金融能力###基础设施

105.具有创造精神的人把（ ）、（ ）作为自己的生活乐趣。
答案:探索未知领域###追求新事物

106.创造成果的保护法律途径包括哪些？（ ）。
答案:商标法###专利法###著作权法

107.比较典型的仿生学法有（ ）、（ ）和（ ）等。
答案:结构仿生###结构能量综合仿生###能量仿生

108.下面关于创业计划书资金投向的部分描述正确的是（ ）。
答案:需要告诉别人“要花多少钱”###要告诉别人“哪些方面花钱”，需要基于资金投入的具体发展来预测###需要告诉别人“怎么花”，说清楚资金投入的实践分析及预测依据

109.在创新成果转化过程中，可能遇到的挑战有哪些？（ ）。
答案:技术瓶颈###市场接受度低###团队协作问题###资金短缺

110.意志行动既表现在克服（ ）方面，也表现在克服（ ）方面，这些困难是在为完成特定任务时产生的。
答案:内部困难###外部困难

111.创造成果的转化一般包括以下哪几个过程（ ）。
答案:市场应用阶段###技术验证阶段###市场推广和销售###技术研发阶段###将技术转化为商业产品或服务###商业模式设计阶段

112.以下哪些选项属于创业时可能会产生的风险？
答案:更好的公益替代原有计划###计划的前提发生变化###创业的环境发生变化###服务的客户发生变化

113.类比创造技法的步骤包括( )
答案:类比方案选择###产生创造成果###类比对象选择###类比设计

114.类比创造技法的类型包括( )
答案:直接类比###因果类比###对称类比###拟人类比

115.下面关于创业计划书创新点的部分描述正确的是（ ）。
答案:需要说清楚“每个方面验证结果如何”，最好对所采取的新方法、所独有的创新突破所达到的效果进行表征和指标结果说明###需要说清楚“我们做了哪些方面的验证”，最好列举对用户痛点解决方法的实践验证做法###首先我们要告诉别人“我们是如何解决用户痛点问题的”，列出该产品或者服务解决用户痛点的创新方法

116.信息交合的基础是（ ）。
答案:信息

117.开一家麻辣烫，开在小区里一天需要100摊位费，能获取50个客户，那么单个成本（ ）元。
答案:2

118.迭代式创新适合行业第（ ）。
答案:行业第一

119.瑞士军刀是一个典型的运用（ ）创作出来的产品。
答案:组合创造法

120.科学家通过植物生长对阳光的依赖，引发对“月光农业”的思考，运用的创造技法是（ ）
答案:归纳创造法

121.创造性思维四阶段理论的（ ）是指创造思维形成之前，对问题相关知识的理解与累积。
答案:准备期

122.针对问题从不同角度在单位时间内提出多个答案，反映的是发散思维的（ ）。
答案:流畅性

123.日本电气通信协会在所编的《实用创造性开发技法》中对创造技法的分类有哪些（  ）
答案:其余选项都正确

124.以下哪一项属于创业的间接资源？
答案:信息资源

125.创造意识本质上是对创造的（ ）和自觉、自发进行创造活动的一种心理准备状态。
答案:高度敏感性

126.任何一项发明成果都是（ ）的结晶。
答案:思维

127.创业的本质不包括：（ ）。
答案:上市套现

128.随着我国老龄化、高龄化趋势以及传统家庭结构的发展，我国居家养老者的养老问题愈发突出。适老化公司是一种专门从事老年人健康、生活、社交等问题解决的机构，致力于通过科技手段提高老年人的生活质量和健康水平。这个就是从（ ）中识别创业机会。
答案:“变化”

129.在我国，实用新型和外观设计受保护的期限为（ ）。
答案:10年

130.（ ）要求，在集体解决问题时，通过暂缓做出评价，让参加者在自由愉快的气氛中畅所欲言、激荡想法，并以此激发更多的创意与灵感。
答案:延迟评价

131.创造环境是指能够对创造者的创造行为产生影响的（ ），它既包括各种外部条件影响，也包括主体对外部条件的感觉。
答案:非创造对象客体

132.人们仿照生物设计了潜艇、飞机，运用的类比方法是（ ）
答案:直接类比

133.创造主体是指产生创造活动的（ ）。
答案:创造者

134.“水下作业的破冰船”运用的设问创造技法原理为（   ）
答案:逆反创造原理

135.纵向思维是（ ），横向思维是激发性的
答案:分析性的

136.创造性思维的路径是（ ）、（ ）。
答案:扩散性的###开放性的

137.创造学界也以（ ）的提出，作为创造学成为一门学科的标志。
答案:头脑风暴法

138.日本电气通信协会在所编的《实用创造性开发技法》中对创造技法的分类有哪些（ ）
答案:以上全是

139.列举创造法的原理通常可以概括为（ ）、联想、（ ）和（ ）。
答案:综合运用发散思维和聚合思维###分解和分析###打破心理定势

140.创造力的“两原理说”包括：（ ）和（ ）。
答案:人人都有创造力###创造力可以被开发

141.“水下作业的破冰船”运用的设问创造技法原理为（ ）
答案:逆反创造原理

142.影响创业者能力的因素包括（ ）。
答案:胆识和想象力###天赋###洞察力和异质性知识

143.下面哪个选项属于人本主义创造观？
答案:自我实现创造观

144.创造意识是一种心理准备状态，属于创造能力的一种。
答案:错

145.我国专利权的客体包括( )
答案:发明、实用新型和外观设计

146.我国实用新型专利权和外观设计专利权的保护期限为( )
答案:10年

147.通俗地说，创造性思维就是追求（ ）思维，追求（ ）思维。
答案:改善的###新颖的

148.移植法可分为（ ）、（ ）、（ ）和材料移植四种类别。
答案:原理移植###结构移植###方法移植

149.希望点列举法一般包括三个步骤：（ ）、（ ）和（ ）。
答案:了解人们的需求心理###列举、收集希望点###希望点的分析与鉴别

150.仿生学是指为解决人们遇到的难题而应用（ ）的系统知识的学问。
答案:生物学

151.创造客体，也就是（ ），是创造主体的创造行为所涉及的目标。
答案:创造对象

152.下列选项中可能获得发明专利的是( )
答案:一种驱虫用的气体###一种解决转子磁力线偏转问题的装置

153.以下不属于和田十二法中的动词是( )
答案:问一问

154.思维是大脑在解决问题时的高级认知过程。
答案:对

155.陶行知先生提出“人人是创造之人”，这里更多的是指人们所具有的（ ）。
答案:潜在创造能力

156.“第一个吃螃蟹的是勇士。”这句话反映了创造的哪个特点？
答案:艰巨性

157.人本主义的创始人（ ）将人的需要由低到高分为五个递进的层次。
答案:马斯洛

158.综合列举法实际上是综合运用（ ）、（ ）、（ ）等各种方法来进行创造活动。
答案:希望点列举法###特性列举法###统摄法

159.下列哪一行为不属于假冒专利行为？
答案:专利权终止前依法在专利产品上标注专利标识，在专利权终止后继续销售该产品

160.以下哪些属于知识产权的范畴？
答案:商业秘密###计算机应用软件###专利###创作小品

161.以下哪种知识产权不属于“工业知识产权”?
答案:地理标志

162.人类的创造活动遵循一种“过程规律”。
答案:对

163.创造主体包括进行创造的（ ）、（ ）和（ ）。
答案:组织###国家###个人

164.将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方法为( )
答案:方法移植

165.创造力的信息加工理论以（ ）、（ ）和（ ）为基础。
答案:信息论###控制论###系统论

166.根据女性穿裙子的形象设计出漂亮的可口可乐瓶子，这属于类比创造技法中的哪一种类比方式？
答案:直接类比

167.移植创造技法的基本步骤包括( )
答案:实现创造成果###移植方案的设计###移植受体的选择###植入对象的选择

168.专利权的保护对象是（）。
答案:实用新型###外观设计###发明

169.著作权保护下列选项中的（ ）。
答案:计算机软件###小说###公共演说

170.专利权属于（ ）
答案:财产权

171.应用创造学成为一门独立的、完整的学科，具有悠久的历史。
答案:错

172.开放式创新形式主要包括（ ）
答案:外包开放###市场开放###内部开放

173.根据创新成果是否具有原创性，创新可以分为原始创新、改进创新。
答案:对

174.形态分析法的实质是采用数学中的排列组合而进行的( )。
答案:枚举分析法

175.（ ）使人难以完成任务：“将6根火柴做成4个彼此连接的三角形”。
答案:问题表征

176.创造课题可行性的主观条件是指创造者的（ ）、（ ）、个人经验、兴趣爱好等主观因素。
答案:知识结构###学识水平

177.根据我国《专利法》规定，专利申请实行（ ）。
答案:先申请原则

178.如何保护自己的技术创造发明成果？
答案:向国家知识产权局专利局提出专利申请

179.人们通常所说的“近朱者赤，近墨者黑”、“孟母三迁”等反映的是（ ）。
答案:环境会对人的心理与行为产生影响

180.开放性是创造教育（ ）的特点。
答案:环境

181.以下哪些是创业者顺利实施创业机会的必要条件？
答案:信息###人###物###财

182.创造力理论研究取向包括（ ）、实用主义取向、（ ）和（ ）。
答案:心理测量学取向###心理动力学取向###神秘主义取向

183.特性列举法解决实际问题的要点（ ）
答案:确定创造对象并加以分析###依据特性项目进行创造性思维###特性举例并进行归类整理

184.商业模式创新的主要途径是（ ）。
答案:改变顾客接触方式###以顾客价值为中心的协同模式创新###重新定义顾客需求###重新定义产品或服务

185.以下属于改进创新的是？
答案:生产技术的改进###原理结构的改进###材质的改进

186.发散思维就是尽可能多地提供正确的解决方案。
答案:错

187.众创时代要求社会创新服务体系（ ）。
答案:更专业###更系统

188.（ ）是中枢神经系统的主体，是人的创造力的源泉。
答案:大脑

189.专利申报的形式有几种？
答案:二

190.智力激励法力求达到（ ）和（ ）两个方面的效果。
答案:“激智”###“集智”

191.以下不属于5W2H分析法的疑问词是( )
答案:Which

192.专家函询法不是智力激励法的派生技法。
答案:错

193.创业机会是指创业者可以通过（ ），从而能够以高于成本的价格进行销售的情形。
答案:使用新的原材料###生产新的产品###提供新的服务###使用新的组织形式

194.以下的哪些说法是不正确的？
答案:如果作者在完成自己的作品后不署名，则该作品将得不到著作权的保护。###在一个国家，一项发明有可能被授予两个或者两个以上的专利权。

195.（ ）是指将事物的缺点具体地一一列举出来，然后针对发现的缺点，分析原因并提出具有针对性的改进方案，从而创造出新事物来实现现有事物的功能的创造技法。
答案:缺点列举法

196.法律要求只要某种技术方案从整体上能够满足“专利三性”的要求就应该授予专利权。
答案:对

197.以下哪些属于技术发明的成果？
答案:专利

198.与传统的纵向思维不同，横向思维（ ）。
答案:不一定是有顺序的

199.列举创造法的要点是将研究对象的（ ）、（ ）和（ ）罗列出来。
答案:缺点###特点###希望点

200.从陆钦斯实验中可以看出（ ）对创造性思维的阻碍作用。
答案:心理定势

201.影响创造的环境因素非常多，诸如（ ）、（ ）、（ ）、政治环境、历史文化环境、家庭环境、学校教育环境、人际环境，等等。
答案:工作环境###社会环境###经济环境

202.以问题为中心的创造活动主要包括以下几个阶段：（ ）、（ ）、验证新方案和（ ）等。
答案:发现创造问题###创造问题求解###表述创造成果

203.创造意志的品质主要表现在（ ）、（ ）、（ ）和自制性。
答案:果断性###自觉性###坚持性

204.形象思维包括想象思维、（ ）、（ ）、（ ）等不同的思维形式。
答案:灵感思维###直觉思维###联想思维

205.发散思维可以使人的思路活跃，提出各种各样的待选方案，特别是它能打破思维定势，促进新的问题表征方式的形成，从而提出出乎意料的独特见解。
答案:对

206.发散思维的变通性又称为（ ）。
答案:灵活性

207.以下哪些选项属于智力激励法的派生类型（ ）
答案:NBS式智力激励法###三菱式智力激励法###专家函询法

208.通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法是（ ）
答案:缺点列举法

209.美国心理学家（ ）被很多人奉为“现代创造力之父”。
答案:吉尔福特

210.希望点列举法是一种聚合型创造技法。
答案:错

211.创造者与创造者之间的切磋、探讨和争辩，是点燃（ ）的利器。
答案:创造激情

212.创造心理过程的两阶段模式包括（ ）和（ ）。
答案:聚合思维阶段###发散思维的扩张阶段

213.当代创新的融合性主要是指（ ）
答案:技术创新与商业模式创新融合###多元产业形态的融合###多元技术知识融合

214.创造意识就是人所特有的改造自然和社会的发明创造的意识，具有明显的（ ）、（ ）和（ ）。
答案:目的性###社会性###自觉性

215.“反其道而思之”就是（ ）。
答案:逆向思维

216.发明专利必须要有说明书附图。
答案:错

217.发明创造的前提和目的是（ ）。
答案:解决人们实际问题

218.高新技术企业的认定要求至少有1项发明专利或6项实用新型专利授权。
答案:对

219.专利“三性”包括（ ）、（ ）和（ ）。
答案:实用性###新颖性###创造性

220.“微创新”是相对于（ ）而言的。
答案:“颠覆性创新”

221.创造意识具有三个方面的作用，主要表现为：（ ）、（ ）和（ ）。
答案:创造意识是一种意识形态###创造意识能解禁人们的传统思想###创造意识能促成人才素质结构的变化

222.具有（ ）的人始终把追求高尚的境界和生活目标紧密相连，因为他们知道，创造的最终目的是回报和服务社会。
答案:创造精神

223.创造意识也可以理解为：想去创造的自觉性和积极性，也就是（ ）。
答案:创造的欲望

224.李时珍克服了千辛万苦写出了《本草纲目》一书，这反映了创造意志的哪个品质？
答案:坚持性

225.创造精神同时应当也是一种献身精神。
答案:对

226.灵感产生于创造性思维四阶段理论的（ ）。
答案:豁朗期

227.英国心理学家（ ）提出了创造性思维四阶段理论。
答案:沃拉斯

228.以思维为中心的创造活动模式认为，创造主要是人的大脑的思维过程。
答案:对

229.人类的创造活动有着固定的模式。
答案:错

230.创造课题具有新颖性、（ ）、可行性和（ ）等基本特征。
答案:科学性###实用性

231.创造有两种表现形式：发明与发现。
答案:对

232.可以将创造按照创造过程的表现形式划分为（ ）、（ ）和（ ）。
答案:科学研究###艺术创作###技术发明

233.“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”反映了创造的哪个特点？
答案:普遍性

234.创造技法是（ ）、（ ）和（ ）的总和。
答案:创造技巧###创造方法###创造经验

235.我国的四大发明、爱因斯坦的相对论等等，便是在全世界范围内实现的首创，属于（ ）。
答案:绝对创新