人文素养与语言训练（黑龙江农业工程职业学院（松北校区））智慧树知到章节测试答案

第一章测试
1.一个人学习、认识和掌握运用语言能力的商数是（）
A:言商
B:语商
C:语言
D:言语
答案:B
2.人际关系学家戴尔·卡耐基说：“一个人的成功，（）靠口才艺术。”
A:65%
B:85%
C:25%
D:75%
答案:B
3.汉语的音节不包括（）。
A:声调
B:韵母
C:调类
D:声母
答案:C
4.言语表达要有具体内容，不讲空话、套话或含糊不清的话，是指（）。
A:言之有“物”
B:言之有“序”
C:言之有“节”
D:言之有“礼”
答案:A
5.语文的基本属性是（）。
A:工具性
B:人文性
C:模糊性
D:实践性
答案:AB
6.要提升语言表达能力可以靠后天的教育和学习来完成，可以做到（）。
A:多读
B:多说
C:多写
D:多听
答案:ABCD
7.关于书面语与口语，表达错误的是（）。
A:口语比书面语要灵活简短
B:口语比书面语严谨
C:口语在语言形式上要尽可能准确、规范
D:书面语比口语对语境的依赖性比较强
答案:BD
8.素质冰山理论认为，知识和技能就足以区别优秀者与一般者。（）
A:错
B:对
答案:A
9.黑龙江人日常所说的话是普通话。（）
A:对
B:错
答案:B
10.汉语语音中最小的结构单位是音节，也是人们自然察觉到的最小的语音单位。
（）
A:对
B:错
答案:A
第二章测试
1.某一天，你上班时看到办公室的一位同事打扮得很时髦，跟她打招呼，你应
该说（）。
A:“装束能体现人的内心，你的内心世界很复杂吧！”
B:“打扮这么漂亮，不会是去见你的对象吧？”
C:“服装有什么好讲究呢？随便一点儿不是更好吗!”
D:“真羡慕你，懂时尚，会打扮，我也想跟你学习呢。”
答案:D
2.你希望一位执拗的同事能够接纳你的建议，并按你的建议去做，你应该
（）。
A:适时巧妙地赞扬他，并以理服人，让他感觉你说的确实有道理。
B:与其针锋相对，锋芒毕露，显示自己的优越之处。
C:向他保证这样做一定能获得更好的成果，承诺会给他带来荣誉
D:以命令的口气告诉他，必须这么做。
答案:A
3.关于倾听时的做法，下列错误的是（）。
A:在对方讲话时频繁点头示意。
B:集中精力，保持开放心态。
C:专注地听，不要打断对方说话。
D:学会捕捉对方的言外之意。
答案:A
4.下列回应别人的方式中，错误的是（）。
A:在公众场合进行负面回应
B:对方讲完话后再回应
C:保持语言的具体明确
D:有节制地做出回应
答案:A
5.关于对肢体语言的回应，下列做法错误的是（）。
A:咬牙切齿——继续讲话
B:扭头—一换一个话题
C:转向腿——立即终止谈话
D:打呵欠——讲一个有趣的话题
答案:A
6.对于下属与上司相处的技巧，下列描述正确的是（）。
A:对待上司要心怀仰慕，唯命是从，极度赞美。
B:无论在任何场合，都要尊重权威，做好自我情绪管理。
C:坦诚相待，主动沟通，多聊私人话题，建立私人感情。
D:遇到问题推卸责任，在上司面前拼命表现自己。
答案:B
7.下属在与上司相处的过程中，下列做法正确的是（）。
A:听完部门经理的报告，直接告诉经理，他刚才的观点不正确。
B:遇到上司过分胆怯，常常绕道走。
C:部门经理完成了一个大项目，他表示取得的成绩是大家共同努力的结果。
D:汇报工作时可以跳过上司，越级汇报。
答案:C
8.在向上司做口头汇报时，下属错误的做法是（）。
A:要逻辑清晰，层次分明，简明扼要，把汇报效率放在第一位。
B:尽量使用模糊性语言，如“大概”“可能”“或许是”等词语。
C:应做好充分的准备工作，如思想准备、资料准备、内容准备。
D:汇报工作要把握汇报时机，尽量采用适合上司风格特点的汇报方法。
答案:B
9.下属与上司谈升职加新时，正确的做法是（）。
A:要明确公司的规章制度和上同的做事风格与习惯，不能贸然去找上司淡
B:从自身利益出发，找出充分的理由，如经济压力大，还车货、房贷等。
C:与同事的工资做对比，质问上司，为什么同样的工作同事的薪水比自己高。
D:成胁上司，如果不给自己加薪就辞职不干。
答案:A
10.善于拒绝应该是一种建设性的沟通能力，拒绝的方法有哪些（）。
A:转移目标拒绝法。
B:幽默拒绝法
C:善意的威胁
D:直接拒绝法
答案:C
第三章测试
1.演讲稿是演讲者在集会上或者公开场所，就某一问题表达自己的（）、主
张而运用的讲话文稿。
A:问题
B:感情
C:观点
D:语言
答案:C
2.在满怀（）的前提下，演讲者能够毫无拘束地运用自己带有个性化的语言、
感情、动作，来辅助表达自己的演讲内容，在交流的过程中产生共鸣，获得
成功。
A:自信
B:理解
C:动机
D:感激
答案:A
3.演讲的（）是指演讲者感情最激昂、气势最雄劲的时刻，又是听众情绪最
激动、精神最振奋的地方。
A:主体
B:结尾
C:开头
D:高潮
答案:D
4.狭义的新闻就指（）。
A:报告文学
B:通讯
C:评论
D:消息
答案:D
5.演讲稿抒情开头方式是指开头以散文诗般的抒情笔调，创造出诗一般的
（），感染听众。
A:方法
B:场景
C:风格
D:意境
答案:D
6.在运用微信交流过程中，（）别人是第一位的。
A:认知
B:尊重
C:互动
D:沟通
答案:B
7.微信是通过双向或多向的互动来实现信息交流的，语言表达要流畅自然，要
主动热情。（）
A:错
B:对
答案:B
8.孔子非常敬佩季子，为季子写下了历史上非常有名的十字碑文，“呜呼有吴
延陵君子之墓”。（）
A:错
B:对
答案:B
9.演讲稿实物开头方式是通过展示实物，首先给听众一个感性的直观印象，然
后借助具体实物，提出和阐述自己的见解。（）
A:错
B:对
答案:B
10.在运用微信交流过程中，尊重别人是第一位的。（）
A:错
B:对
答案:B
第四章测试
1.应该围绕（）进行撰写简历（）。
A:薪资标准
B:求职目标
C:工作内容
D:求职意向
答案:D
2.以下关于求职信的写作中，说法正确的是（）。
A:求职信可以从校内的学习、活动情况和校外的实习、兼职两方面内容来安
排层次。
B:求职信的写作贵在“求”，它指请求的意思。
C:个人的兴趣爱好可以广泛写。
D:求职信应从各方面多介绍自已。
答案:A
3.针对star法中行动的表述不正确的一项是（）。
A:重点关注是团队
B:完成了什么
C:重点是完成的路径
D:强调的是工作经历
答案:A
4.写好调查报告的前提是（）。
A:扎扎实实的工作作风
B:要做到调查研究
C:要做到胸中有数
D:虚心踏实的工作态度
答案:B
5.汇报材料的实是指（）。
A:真实。
B:踏实。
C:实惠。
D:实在。
答案:A
6.求职信的特点有（）。
A:语言简练
B:依托岗位需求
C:凸显个性
D:自荐性
答案:ABCD
7.求职面试做到精彩回答，表述正确的有（）。
A:要张弛有度。
B:聚焦在“我”，而不是“我们”。
C:强调自己的“不一样”，与竞争者拉开差距。
D:擅用事实和数据，让表达更准确，更有说服力。
答案:ABCD
8.调查报告主体部分写作可以采用的逻辑结构有（）。
A:纵式结构
B:横式结构
C:空间结构
D:纵横式结构
答案:ABD
9.STAR 法则非常适用于回答行为面试中的问题。（）
A:对
B:错
答案:A
10.汇报材料在语言运用上，要做到朴实无华通俗易懂，多用大众语汇，尽量口
语化。在句式上，多用短句。（）
A:对
B:错
答案:A
第五章测试
1.⽐较全⽐的、长远的、带有战略性的计划是（）
A:⽐作⽐案
B:打算
C:规划
D:⽐作要点
答案:C
2.以下哪一个不是总结的特点（）。
A:有序性
B:评论性
C:真实性
D:概括性
答案:A
3.会议记录的标题的写法不正确的是（）。
A:只用文种为标题
B:正副标题形式
C:由会议名称和文种构成
D:由机关、会议名称和文种构成
答案:B
4.将产品说明书的内容归纳成几个问题，按照一定的顺序提出并逐一作答，这
种方式是（）。
A:条款直述式
B:对比分析式
C:图文结合式
D:自问自答式
答案:D
5.写好会议纪要的关键点（）。
A:具体内容要精湛，条理清晰。
B:主旨要把握精准
C:出手速度要快，讲求工作效率。
D:语言驾驭要熟
答案:ABCD
6.以下哪些选项全部属于应用文（）
A:请柬、调查报告、规章制度
B:布告、通告、指示、请示、公函
C:计划、总结、投标书、通讯、诗歌
D:书信、启事、会议记录、说明书
答案:ABD
7.招标公告的主体部分从结构方式上可分为（）。
A:综合式
B:分条列举式
C:概述式
D:表格式
答案:ABCD
8.应用文有固定的格式，格式上允许标新立异。（）
A:对
B:错
答案:B
9.“记”是指记会议的主要或重要言论；“录”是借助笔录、音录、影像录等媒介，
最大限度再现会议情境。（）
A:错
B:对
答案:B
10.会议纪要的文号可以写在标题的正下方，由年份、序号组成，用阿拉伯数字
全称标出，并用括号括入，办公例会中一般要有文号，如“第XX期”、“第
XX次”，写在标题的正下方。（）
A:对
B:错
答案:A