思想道德与法治(中国农业大学)智慧树知到章节测试答案

绪论单元测试
1、单选题:( )是人们的思想观念.政治立场.价值取向.道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。( )润厲瘗。
A:道德素质
B:思想素质
C:思想道德素质
D:法治素质
答案: 【思想道德素质】
2、单选题:党的十九大指出,中国特色社会主义进入( )( )
A:机遇期
B:全新期
C:关键期
D:新时代
答案: 【新时代】
3、判断题:中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是国家的、民族的,也是每一个中国人的。( )
A:错
B:对
答案: 【对】
第一章测试
1、单选题:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )鐺險爱氇谴净谴净祸。
A:自然属性是人的本质属性
B:自然属性和社会属性都不是人的本质属性
C:社会属性是人的本质属性
D:自然属性和社会属性都是人的本质属性
答案: 【社会属性是人的本质属性】
2、单选题:关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是( )
A:有什么样的世界观,就有什么样的人生观
B:人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
C:正确的人生观是正确世界观的基础
D:人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现
答案: 【正确的人生观是正确世界观的基础】
3、单选题:( )是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。( )
A:人生价值
B:人生态度
C:人生观
D:人生目的
答案: 【人生价值】
4、单选题:关于正确幸福观的理解,错误的是( )
A:幸福是一个总体性的范畴,意味着人总体上生活得美好
B:幸福的实现需要一定的物质条件
C:个人的幸福要依靠自己的奋斗,与他人无关
D:精神生活的充实是幸福更重要的方面
答案: 【个人的幸福要依靠自己的奋斗,与他人无关】
5、单选题:( )的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。( )
A:人生在世、吃喝玩乐
B:服务人民、奉献社会
C:生当作人杰、死亦为鬼雄
D:追逐名利的人生观
答案: 【服务人民、奉献社会】
6、多选题:下列关于社会价值正确的说法是( )
A:对社会贡献得越多,其人生价值就越大
B:社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义
C:社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系
D:社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来
答案: 【对社会贡献得越多,其人生价值就越大;社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义;社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系;社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来】
7、多选题:人生观的主要内容包括( )
A:人生价值
B:人生态度
C:人生问题正确答案:ABC
D:人生目的
答案: 【人生价值;人生态度 ;人生目的】
8、多选题:青年大学生应当如何树立并践行“劳动光荣”的观念? ( )
A:争做优良风尚倡树者
B:当好推动发展主力军
C:勤勉奋发干事
D:孜孜不倦学习
答案: 【争做优良风尚倡树者;当好推动发展主力军;勤勉奋发干事;孜孜不倦学习】
9、判断题:劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。( )
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题:评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。( )
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章测试
1、单选题:某大学生在校刻苦学习,希望未来成为一名优秀的计算机工程师。他的这一理想属于( )
A:生活理想
B:道德理想
C:职业理想
D:政治理想
答案: 【职业理想】
2、单选题:信念是以( )为基础,以情感为关键,以意志为保证的。( )
A:现实
B:观念
C:知识
D:物质
答案: 【知识】
3、单选题:《共产党宣言》是全世界共产党人第一部党纲,是马克思主义经典著作,被视为马克思主义的“出生证”,真正标志着( )的诞生。( )
A:共产主义
B:科学社会主义
C:理想社会主义
D:社会主义
答案: 【科学社会主义】
4、多选题:根据主体进行划分,理想可分为( )
A:个人理想
B:社会理想
C:集体理想
D:组织理想
答案: 【个人理想;社会理想】
5、多选题:习近平总书记指出:我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本,就是( )( )
A:对中国特色社会主义和共产主义的信念
B:对马克思主义的信仰
C:推动党和国家事业的发展
D:对党和人民的忠诚
答案: 【对中国特色社会主义和共产主义的信念 ;对马克思主义的信仰;对党和人民的忠诚】
6、多选题:理想信念的重要性体现在哪些方面?( )
A:提高精神境界
B:创造人生意义
C:提供前进动力
D:昭示奋斗目标
答案: 【提高精神境界;提供前进动力;昭示奋斗目标】
7、判断题:理想是超越现实的,因此理想是不受时代约束的。( )
A:对
B:错
答案: 【错】
8、判断题:人的理想是一成不变的。( )
A:对
B:错
答案: 【错】
9、判断题:确立马克思主义信仰,就要真正把马克思主义学精悟透用好。( )
A:错
B:对
答案: 【对】
10、判断题:社会理想的实现不能排斥和抹杀个人理想。( )
A:对
B:错
答案: 【对】
第三章测试
1、多选题:中国精神的基本内容是什么?( )
A:以改革创新为核心的民族精神
B:以爱国主义为核心的时代精神
C:以改革创新为核心的时代精神
D:以爱国主义为核心的民族精神
答案: 【以改革创新为核心的时代精神;以爱国主义为核心的民族精神】
2、多选题:爱国主义的基本内涵包括( )
A:爱自己的骨肉同胞
B:爱祖国的大好河山
C:爱祖国的灿烂文化
D:爱自己的国家
答案: 【爱自己的骨肉同胞;爱祖国的大好河山;爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家】
3、多选题:新时代爱国主义的基本要求包括( )
A:维护祖国统一和民族团结
B:坚持立足民族又面向世界
C:坚持爱国主义和社会主义相统一
D:尊重和传承中华民族历史和文化
答案: 【维护祖国统一和民族团结;坚持立足民族又面向世界;坚持爱国主义和社会主义相统一;尊重和传承中华民族历史和文化】
4、判断题:弘扬新时代的爱国主义,必须面向世界,构建人类命运共同体。这是因为,当今世界,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。( )
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题:弘扬新时代爱国主义精神,就要自觉维护全国各族人民大团结的政治局面,筑牢国家统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。( )
A:错
B:对
答案: 【对】
6、判断题:总体国家安全观,表明国家安全不是多个领域安全的简单叠加,而是一张布满有机链条的网络,环环相扣,哪一个环节、领域出现问题,都会影响、波及整个国家安全。( )
A:对
B:错
答案: 【对】
7、单选题:时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。在当代中国,时代精神的核心是什么?( )
A:改革创新
B:爱国主义
C:社会主义核心价值观
D:实事求是
答案: 【改革创新】
8、多选题:习近平总书记说:“在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”关于创新,以下表述正确的有( )
A:改革创新精神贯穿于改革开放的全部实践,体现在时代精神的各个方面
B:创新是推动人类社会发展的第一动力
C:创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋
D:创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
答案: 【改革创新精神贯穿于改革开放的全部实践,体现在时代精神的各个方面;创新是推动人类社会发展的第一动力;创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋;创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现】
9、多选题:青年时期是创新创造的宝贵时期,新时代的大学生做改革创新的生力军,应该( )。( )
A:积极投身改革创新实践
B:增强改革创新的能力本领
C:树立改革创新的自觉意识
D:培养改革创新的责任感和使命感
答案: 【积极投身改革创新实践;增强改革创新的能力本领;树立改革创新的自觉意识;培养改革创新的责任感和使命感】
10、多选题:改革创新是当代中国最突出、最鲜明的特点,改革创新精神表现为( )。( )
A:坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
B:不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
C:突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念
D:固守经验、步伐稳健、游刃有余的处事风格
答案: 【坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态;不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感;突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念】
第四章测试
1、判断题:社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的高度凝练和概括。( )
A:错
B:对
答案: 【对】
2、单选题:社会主义核心价值观是哪一次会议提出的?( )
A:十九届四中全会
B:十九大
C:十六届六中全会
D:十八大
答案: 【十八大】
3、单选题:富强、民主、文明、和谐的价值追求,回答了我们要建设什么样的( ) 重大问题。( )
A:社会
B:国家
C:集体
D:世界
答案: 【国家】
4、判断题:社会主义自由观与资本主义自由观无关联?( )
A:错
B:对
答案: 【错】
5、单选题:下列关于工匠精神的正确描述为( )
A:是过时的精神
B:是对社会主义核心价值观敬业的理念的诠释
C:是源自东洋的舶来品
D:是封建社会的糟粕
答案: 【是对社会主义核心价值观敬业的理念的诠释】
6、判断题:青年的价值取向,既关系着自己的健康成长成才,又决定着整个社会的价值取向。( ))
A:错
B:对
答案: 【对】
7、判断题:青年大学生应当努力把社会主义核心价值观的要求变成日常的行为准则。( )
A:错
B:对
答案: 【对】
8、多选题:新时代大学生在明辨中要做到?( )
A:正视价值观选择和道德责任感
B:强化判断,善于决断选择
C:澄清模糊认识,匡正失范行为
D:弘扬真善美,贬斥假恶丑
答案: 【正视价值观选择和道德责任感;强化判断,善于决断选择;澄清模糊认识,匡正失范行为;弘扬真善美,贬斥假恶丑】
9、单选题:( )是树立社会主义核心价值观的重要基础。( )
A:知识
B:道德
C:反思
D:成长
答案: 【知识】
10、单选题:下列对社会主义核心价值观中法治观的正确描述为( )
A:与人治并无差别
B:强调统治者的个人意志
C:依照良好的宪法和法律来进行国家与社会的治理
答案: 【依照良好的宪法和法律来进行国家与社会的治理】
第五章测试
1、判断题:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用。( )
A:错
B:对
答案: 【对】
2、多选题:下列属于道德功能的有?( )
A:认识功能
B:引领功能
C:规范功能
D:调节功能
答案: 【认识功能;规范功能;调节功能】
3、判断题:只要道德水平高,一切社会问题都可以迎刃而解。( )
A:错
B:对
答案: 【错】
4、判断题:中国共产党成立以来,始终高度重视继承和发扬革命道德传统。( )
A:错
B:对
答案: 【对】
5、多选题:下列属于中国革命道德主要内容的有?( )
A:全心全意为人民服务
B:树立社会新风,建立新型人际关系
C:为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
D:修身自律,保持节操
答案: 【全心全意为人民服务;树立社会新风,建立新型人际关系;为实现社会主义和共产主义理想而奋斗;修身自律,保持节操】
6、判断题:为人民服务是社会主义道德的核心。( )
A:对
B:错
答案: 【对】
7、多选题:公共生活的特征体现在哪些方面?( )
A:交往对象的复杂性
B:活动范围的广泛性
C:活动内容的开放性
D:活动方式的多样性
答案: 【交往对象的复杂性;活动范围的广泛性;活动内容的开放性;活动方式的多样性】
8、多选题:在使用网络时,青年大学生要注意( )。( )
A:加强网络道德自律
B:健康进行网络交往
C:积极引导网络舆论
D:自觉避免沉迷网络
答案: 【加强网络道德自律;健康进行网络交往;积极引导网络舆论;自觉避免沉迷网络】
9、单选题:社会主义职业道德最高层次的要求和最高目标指向是?( )
A:爱岗敬业
B:办事公道
C:奉献社会
D:诚实守信
答案: 【奉献社会】
10、单选题:道德修养是一个循序渐进的过程,古人云“不积跬步,无以至千里;不积小流。无以成江海”。下列名言中与这句话意思最相似的是?( )
A:吾日三省吾身,与人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
B:君子慎其独也
C:勿以恶小而为之,勿以善小而不为
D:学而不思则罔,思而不学则殆
答案: 【勿以恶小而为之,勿以善小而不为】
第六章测试
1、多选题:法的形式特征有?( )
A:法是以权利义务的双向规定为调整机制的
B:法是由国家制定和认可的
C:法是调整行为关系的规范
D:法是以道德自律来保证实施的
答案: 【法是以权利义务的双向规定为调整机制的;法是由国家制定和认可的;法是调整行为关系的规范】
2、单选题:法的最终决定因素是( )( )
A:阶级斗争状况
B:历史传统
C:统治阶级的意志
D:社会物质生活条件
答案: 【社会物质生活条件】
3、单选题:党的十九大指出,( )是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义法治最根本的保证。( )
A:依法治国
B:民主法治
C:党的领导
D:党的建设
答案: 【党的领导】
4、判断题:《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,对吗?( )
A:错
B:对
答案: 【对】
5、单选题:民法发端于古代____( )
A:罗马
B:中国
C:巴比伦
D:希腊
答案: 【罗马】
6、单选题:关于宪法规范,下列哪一说法是不正确的?( )
A:是国家制定或认可的、宪法主体参与国家和社会生活最基本社会关系的行为规范
B:我国宪法规范中没有设置序言部分
C:具有最高法律效力
D:其中包括权利性规范与义务性规范
答案: 【我国宪法规范中没有设置序言部分】
7、单选题:宪法结构指宪法内容的组织和排列形式。关于我国宪法结构,下列哪一选项是不正确的?( )
A:宪法没有附则
B:宪法序言规定了宪法的根本法地位和最高法律效力
C:现行宪法正文的排列顺序是:总纲;公民的基本权利和义务;国家机构;国旗、国歌、国徽、首都
D:宪法序言与正文的效力不同
答案: 【宪法序言与正文的效力不同】
8、单选题:“我们都只不过是在成为公民之后,才真正开始变成人的。”这句话来自哪本著作?( )
A:《马克思恩格斯全集》
B:《社会契约论》
C:《利维坦》
D:《正义论》
答案: 【《社会契约论》】
9、单选题:以下哪项不是我国宪法的基本原则?( )
A:尊重和保障人权
B:社会主义法治
C:可持续发展
D:党的领导和人民主权
答案: 【可持续发展】
10、判断题:法治思维与人治思维是对立的,培养法治思维就要摒弃人治思维( )
A:对
B:错
答案: 【对】