思想道德与法治（海南经贸职业技术学院）智慧树知到见面课、章节测试、期末考试答案

绪论单元测试
1.有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义、有高度、有境界、有品位的人生。（ ）
A:错
B:对
答案:B
2.以习近平为核心的党中央团结带领全国各族人民，实现第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成小康社会，历史性解决了（ ）问题。
A:相对贫困
B:绝对贫困
C:部分温饱
D:全体温饱
答案:B
3.“功崇惟志，业广惟勤。”这句话告诉我们要（ ）。 
A:担大任
B:立大志
C:明大德
D:成大才
答案:B
4.思想政治理论课是落实（ ）根本任务的关键课程， 
A:职业教育
B:培养时代新人
C:立德树人
D:意识形态 
答案:A
5.党的十九大，提出了“培养担当（ ）大任的时代新人”的战略要求。
A:国富民强
B:社会和谐
C:民族复兴
D:国家富强
答案:C
6.中国梦是历史的、现实的。也是未来的。（ ）
A:错
B:对
答案:B
7.新时代是我们理解当前所处的历史阶段的关键词。（ ）
A:错
B:对
答案:A
8.思想道德建设为法治建设提供制度支撑和保障。（ ）
A:对
B:错
答案:B
9.大学生要有作为中华儿女的自豪和骄傲，不断增强做中国人的（ ），树立正确的政治方向和远大的人生志向。
A:豪气
B:骨气
C:志气
D:底气
答案:BCD
10.是否具备良好的（  ）是一个人能否被社会接纳并更好的实现自身价值和社会价值的关键。
A:思想道德素质
B:道德水平  
C:法治素养
D:人格 
答案:AC
11.新时代的大学生是 （ ）是可爱、可信、可为的一代。
A:开放自信
B:好学上进 
C:视野宽广  
D:朝气蓬勃
答案:ABCD
12.是否具备良好的思想道德素质和法治素养，是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键。（ ）
A:错
B:对
答案:B
第一章测试
1.评价人生价值的根本尺度是（ ）
A:根本尺度
B:自我价值
C:评价方法
D:人生目的
答案:AC
2.人生观主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来的，这三个方面相辅相成。（  ）
A:对
B:错
答案:A
3.人们根据自己的价值标准选择人生目的，在实践中努力实现自己的人生价值（ ）
A:错
B:对
答案:B
4.人生价值内在地包含了人生的（ ）两个方面。
A:自我价值
B:社会价值
C:精神价值
D:物质价值
答案:AB
5.人生观的核心问题是（ )
A:人生理想
B:人生态度
C:人生道路
D:人生目的
答案:D
6.大学生的担当精神体现为（ ）
A:奉献祖国、服务人民、尽心尽力、勇于担责
B:加强学习、勤奋探索、勇于实践，全面发展 
C:增强做中国人的志气、骨气、底气
D:崇德修身、夯基固本、劈波斩浪、行稳致远
答案:A
7.新时代两步走战略中的第二阶段是（ ）
A:从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化
B:从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家 
C:从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D:从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化强国
答案:C
8.青年一代的（ ），是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。
A:综合素质
B:精神状态
C:理想信念
D:青春力量
答案:ABC
9.马克思关于人的本质论强调从人的（  ）出发去把握变化着的认得本质，为人们认识人生。形成正确的人生观提供科学的方法论。
A:社会关系
B:道德关系
C:自然性
D:法律关系
答案:A
10.个人与社会的关系，最根本的是个人利益和社会利益的关系。（ ）
A:对
B:错
答案:A
第二章测试
1.人们在实践中形成的具有____的对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。（ ）
A:历史必然性
B:实现可能性
C:必定实现性
D:超越客观性
答案:B
2.不同时代的生产力发展水平、社会历史条件和政治经济关系不同，人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同，形成的理想也就有所不同。这是指理想的（ ）。
A:时代性
B:多样性
C:超越性
D:实践性
答案:A
3.关于理想和现实的关系，下列说法中错误的是（ ）。
A:既要有理想，也要认清现实
B:理想是时代的产物
C:理想及其实现不受时代条件的制约
D:每一代青年都有自己特殊的际遇
答案:D
4.____是实现理想的重要条件。（ ）
A:艰苦奋斗
B:蛮干硬闯
C:等待施舍
D:遐想空谈
答案:A
5.大学生确立共产主义远大理想需要做到（ ）
A:培养自己独立思考的能力
B:阅读马克思主义的经典作品
C:投身于实现中国梦的实践中
D:人云亦云，坐等共产主义实现
答案:ABC
6.属于马克思主义的伟大贡献的有（ ）。
A:剩余价值规律
B:唯物史观
C:唯心主义
D:英雄史观
答案:AB
7.马克思主义信仰是科学的，因为（ ）
A:它提出了一种认识世界的科学方法
B:马克思主义信仰是用数学方法运算得出的
C:马克思主义是在实践当中不断发展的
D:它以推动无产阶级和全人类的解放为己任
答案:ACD
8.理想作为一种精神现象，只是人类主观思维的产物。（ ）
A:错
B:对
答案:A
9.理想与空想、幻想一样，都是对未来的一种脱离实际的主观臆想。（ ）
A:错
B:对
答案:A
10.理想作为一种社会意识，不是从天而降，是社会存在的反映，是从社会实践中产生的。（ ）
A:对
B:错
答案:A
第三章测试
1.做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、 以实际行动和贡献履行爱国义务外，还需要（ ）
A:从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
B:全面接受中国古代的传统文化和道德
C:维护祖国统一和民族团结
D:拒绝接受其他国家的一切东西
答案:C
2.爱国主义是人民对自己故土家园、民族和文化的（ ）的统一
A:归属感
B:尊严感
C:认同感
D:荣誉感
答案:ABCD
3.爱国主义的基本内涵主要表现在以下（ ）方面
A:爱自己的骨肉同胞
B:爱自己的国家
C:爱祖国的灿烂文化
D:爱祖国的大好河山
答案:ABCD
4.下列各项中，不属于改革创新精神的体现的是（ ）。
A:大胆探索
B:否定一切
C:突破陈规
D:敢于创造
答案:B
5.铸牢中华民族共同体意识需要青年大学生要牢固树立正确的（ ）。
A:祖国观
B:历史观
C:民族观
D:文化观
答案:ABCD
6.实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题。（ ）
A:错
B:对
答案:B
7.时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。（ ）
A:对
B:错
答案:A
8.我们爱的“国”是中国共产党领导的社会主义中国。（ ）
A:对
B:错
答案:A
9.改革能力是当今国际竞争新优势的集中体现。（ ）
A:对
B:错
答案:B
10.中国共产党人的精神谱系，集中体现了党的（  ），凝聚着共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格。
A:坚定信念
B:根本宗旨
C:优良作风
D:攻坚克难
答案:ABC
11.中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。（ ）
A:错
B:对
答案:B
第四章测试
1._____，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法，进一步凸显社会主义核心价值观的重大意义。（ ）
A:2020年3月
B:2018年3月
C:2017年3月
D:2019年3月
答案:B
2.社会主义核心价值观倡导的自由，不是少数人的、形式上的、虚伪的自由，而是绝大多数人的实质上的、真实的自由。（ ）
A:错
B:对
答案:B
3.社会主义核心价值体系主要包括（ ）。
A:社会主义荣辱观
B:马克思主义指导思想
C:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D:中国特色社会主义共同理想
答案:ABCD
4.社会主义核心价值观体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想精神层面的质的规定性，以其（ ）站在人类道义制高点上，彰显出独特而强大的价值观优势。
A:科学性
B:人民性
C:真实性
D:先进性
答案:BCD
5.培育和践行社会主义核心价值观，是有效整合我国社会意识、凝聚社会价值共识、防范和化解社会矛盾、聚合磅礴之力的重大举措。（ ）
A:错
B:对
答案:B
6.价值观就是主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度，是对价值及其相关内容的基本观点和看法。（ ）
A:错
B:对
答案:B
7.社会主义核心价值观它把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，体现了社会主义的本质要求，是对我们（ ）等重大问题的深刻解答。
A:建设什么样的国家
B:培育什么样的公民
C:养成什么样的价值
D:建设什么样的社会
答案:ABD
8.社会主义核心价值观所倡导的民主是（ ）。
A:高效的民主
B:丰富的民主
C:真实的民主
D:广泛的民主
答案:ABCD
9.一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的（ ）
A:影响力
B:生命力
C:感召力
D:凝聚力
答案:BCD
10.（  ）是社会主义核心价值观的“底色”。
A:社会主义
B:道义性
C:价值性
D:人民性
答案:A
第五章测试
1.道德的本质是（ ）
A:统治阶级的意志
B:社会经济关系的反映
C:在法律上的反映
D:全体人民的意愿
答案:B
2.社会主义道德建设要以（ ）为原则
A:文化建设
B:集体主义
C:经济建设
D:共产主义
答案:B
3.社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、（ ）遵纪守法
A:团结友善
B:诚实守信
C:保护环境
D:见义勇为
答案:C
4._____是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向的精神。（ ）
A:爱岗敬业
B:办事公道
C:诚实守信
D:奉献社会
答案:D
5._____是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。（ ）
A:恋爱
B:同居
C:结婚
D:爱情
答案:D
6.道德产生的条件有（ ）
A:人类自我意识的形成与发展
B:社会关系的形成
C:生产水平的提高
D:社会分工的出现
答案:ABCD
7.道德的主要功能是（ ）
A:激励功能
B:调节功能
C:认识功能
D:导向功能
答案:ABCD
8.中华民族优良道德传统的主要内容有（ ）
A:注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神
B:追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要
C:倡导言行一致，强调恪守诚信
D:讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 E:推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 F:重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
答案:ABCDEF
9.家庭美德的基本要求（ ）
A:勤俭持家
B:邻里团结
C:夫妻和睦
D:尊老爱幼
答案:ABCD
10.个人加强道德修养的方法有（ ）
A:省察克己
B:学思并重
C:积善成德
D:慎独自律
答案:ABCD
第六章测试
1.党的领导是中国特色社会主义法治之魂，是我们的法治同西方资本主义国家的法治最大的区别。（ ）
A:对
B:错
答案:A
2.坚持法律面前人人平等，一方面要求违法必究，另一方面要求非歧视，即无差别对待。（ ）
A:错
B:对
答案:B
3.法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括（ ）等环节。
A:法律适用
B:法律执行
C:法律制定
D:法律遵守
答案:ABCD
4.坚持走中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则有（ ）。
A:坚持依法治国和以德治国相结合
B:坚持中国共产党的领导
C:坚持从中国实际出发
D:坚持人民主体地位 E:坚持法律面前人人平等
答案:ABCDE
5.2020年 11 月，中央全面依法治国工作会议正式提出（ ），并将其确立为全面依法治国的指导思想和根本遵循。
A:习近平外交思想
B:习近平生态文明思想
C:习近平经济思想
D:习近平法治思想
答案:D
6.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。（ ）
A:对
B:错
答案:A
7.我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一。（ ）
A:错
B:对
答案:B
8._____是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。（ ）
A:依法治国
B:社会主义制度
C:党的领导
D:人民当家做主
答案:C
9.在我国，司法机关是指国家审判机关和（  ）。
A:检察机关
B:审判机关
C:法院
D:公安机关
答案:A
10.法律是从来就有的，也是永恒存在的。（ ）
A:对
B:错
答案:B
第七章测试
1.全面依法治国，必须坚持全面推进（ ）。
A:严格执法
B:公正司法
C:全民守法
D:科学立法
答案:ABCD
2.坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇于建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的伟大事业中，是爱国主义最深刻的时代内涵和最本质的时代要求。（ ）
A:错
B:对
答案:B
3.理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。（ ）
A:错
B:对
答案:B
4.青年大学生应确定（ ）人生价值的坐标。
A:与人民同在，彰显新时代青年作为
B:与历史同向，书写新时代青春力量
C:与祖国同行，淬炼新时代青春底色
答案:ABC
5.在对待传统道德的问题上，我们要反对“复古论”和“虚无论”。（ ）
A:错
B:对
答案:B
6.公民在行使法律权利时，不仅要在形式上符合相关法律的规定，也要符合立法意图和精神，不得违反宪法法律规定的基本原则，保障权利行使的正当性。
A:对
B:错
答案:A
7.我们爱的国是共产党领导下的社会主义中国。（ ）
A:对
B:错
答案:A
8.马克思主义是教条的理论。没办法指引我们的实践（ ）
A:错
B:对
答案:A
9.一个人有什么样的人生态度就会有什么样的人生观。（ ）
A:对
B:错
答案:B
10.对人生价值及其相关问题的正确认识，是人们自觉朝着选定的目标努力前行，创造有价值人生的重要前提。（ ）
A:错
B:对
答案:B